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| 学前教育
幼儿教育心理学


本教材针对学前教育专业本科生编写,是学前教育领域一门新兴学科,是幼儿教育与心理科学结合、幼儿教育走向科学化的产物,是运用心理学原理探索幼儿学习与教育规律的一门心理学的应用学科。本教材尝试把教育心理学的基本原理应用于幼儿的学习与教学,...
学前儿童美术教育(第3版)
本书系新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材之一。“学前儿童美术教育”是学前教育专业的一门专业课程。本教材系作者在多年承担学前儿童美术教育课程教学工作的基础上编写而成,该教材的出版对于完善学前儿童各科教育教学理论体系和研究方法具有重要意义。全书共...
学前儿童科学教育(第2版)
该书介绍了学前儿童科学教育的历史沿革和国内外幼儿科学教育的相关文件,并阐述了学前儿童科学教育的基本问题,学前儿童科学教育价值取向与目标构成,学前儿童科学教育的途径与方法,教师在幼儿科学活动中的作用,幼儿科学活动中的环境与材料的支持,学前儿童科学教育...
学前儿童数学教育(第3版)
本教材系作者在讲授《幼儿数学教育》《幼儿园数学教学法》的基础上,听取了使用者的建议后,重新修订和改编而成。本书理论联系实际,较系统和全面地阐述了学前儿童数学概念认知发展的基本理论和特点,突出强调了学前数学教育在发展幼儿思维上的作用。它从教育的角度确...
学前儿童语言教育
学前儿童语言教育的主要是提供普通话的语言环境,培养儿童正确说普通话,创造一个自由、宽松的语言交往环境,培养儿童语言交往的习惯,提高儿童语言交往的能力;同时引导与提高儿童倾听和欣赏儿童文学作品的能力,引发儿童对阅读与书写的兴趣、习惯和能力;为儿童入学...
学前儿童音乐教育
儿童的生活离不开音乐,美好的音乐与儿童纯真的心灵是相通的。本书以培养幼儿的音乐审美能力为核心来制定具体的教育目标、任务和内容,选择教材教法、设计教育活动,对于启迪智慧、陶冶情操、促进幼儿身心的全面发展有着重要的作用。可作为学前教育专业用教材,也可为...
学前儿童体育(第2版)
本书系新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材之一。“学前儿童体育”是学前教育专业的一门基础课程。本教材系作者在多年承担学前儿童体育课程教学工作的基础上编写而成,该教材的出版对于完善学前儿童各科教育教学理论体系和研究方法具有重要意义。全书共六章。第...
学前儿童社会性发展与教育
本教材针对学前教育专业本科生编写,是学前教育专业的一门重要的基础课程。儿童社会性的发展是儿童作为一个完整的人所必需的部分,对儿童发展具有重要的意义。本书对学前儿童社会性发展的一般理论问题、学前儿童社会性的发生发展特点进行了细致的论述,并对如何培养学...
儿童社会性发展
本书是一本关于儿童社会性发展问题的著作,全书共十章:儿童社会性发展的理论与研究;社会性发展的遗传与生物基础;家庭、父母与儿童社会性发展;同伴关系与友谊;儿童的依恋;儿童社会认知发展;儿童道德与亲社会行为的发展;儿童的攻击;儿童自我的发展;儿童性别差...
学前教育科学研究方法(第2版)
学前教育研究是教育科学研究的一个分支,是教育科研的一个重要组成部分。它以探索幼儿教育科学的认识过程,揭示和发现幼教领域内各种现象的客观规律,研究幼儿教育科学的知识体系为目的。本教材主要讲述了学前教育科学研究的基本理论、发展历史、研究步骤、具体的研究...
学前比较教育学(第3版)
本书系新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材之一。本书通过对世界各国学前教育的比较研究,探讨了学前教育领域一些带有规律性的问题,从新的角度、用新的方法、在新的高度上对纷繁复杂的学前教育问题进行了多维的探讨,拓宽了比较教育的研究领域,丰富了比较教育...
学前教育管理学(第2版)


学前教育管理学是学前教育专业的重要课程之一。本书系作者在多年研究和教学的基础上编写而成,系统介绍了学前教育管理学的学科体系和主要内容,涵盖管理基本理论、学前教育行政、学前教育管理原则、托幼机构设置、教养业务管理、总务工作管理等诸多内...
学前教育社会学
本教材针对学前教育专业本科生编写。幼儿教育社会学是一门交叉学科,运用社会学的研究方法与研究视野来描述学前教育中的问题与现象,揭示学前教育与宏观、中观、微观社会的复杂关联,阐明学前教育与社会的关系。全书包括六部分共十三章内容:学前教育社会学的学科概论...
学前教育评价(第3版)
本书系新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材之一。学前教育评价问题是当前学前教育改革中的一个非常重要的问题,日益引起国内外广大学前教育研究者和事件工作者的广泛注意。本书系统介绍了学前教育的基本理论,包括学前教育评价的概念、历史沿革、主要种类、基本...
学前教育课程论(第2版)
该书系作者关于学前教育课程研究成果的结晶,对中外学前教育课程史、学前教育课程的基本特性、组织及其价值、内容、形式及其来源作了系统的阐述和介绍,可帮助读者全面了解学前教育课程论的体系,并用以指导当前如火如荼的幼儿园课程建设。 ...
幼儿园课程
本教材针对学前教育专业本科生编写,是学前教育专业的一门基础课,主要介绍幼儿园课程方面的基本知识。全书包括幼儿园课程理论、幼儿园课程实务两篇共七章。具体章名如下:第一章“幼儿园课程概述”介绍课程内涵、定义及特点等;第二章“幼儿园课程基础”介绍幼儿园课...
学前儿童家庭教育
本教材针对学前教育专业本科生编写。本书科学、系统地阐述了学前儿童家庭教育的基本知识,全书共十章,包括学前儿童家庭教育的概述、基础、前提条件、家庭的基本结构等理论性阐述,还包括针对独生子女、特殊儿童(残障及超常儿童)等实践指导性内容,有利于学生详尽地...
幼儿文学教程
幼儿文学是儿童文学的一个分支,也是学前教育专业的一门课程。本书分为上、下两篇。上篇主要介绍幼儿文学的基础理论:第一章阐释了幼儿文学的含义、特征、发展和影响因素;第二介绍了幼儿文学的接受主体,创作的特殊性及创作中的语言要求;第三章阐述了幼儿文学阅读指...
低幼儿童文学(第3版)
本书共七章,针对低幼儿童文学的特点、创作要求及其教育作用,阐述了低幼儿童文学的基本理论,重点介绍了儿童诗歌、童话、寓言、儿童故事、儿童图画读物、儿童科学文艺等常用体裁的相关知识。书中理论阐述和实际案例相结合,为学前教育专业学生以及其他从事学前教育工...
阅读世界儿童文学经典
该书作者精选了20部世界儿童文学经典,对这20部世界儿童文学经典进行深入的阅读、鉴赏、讨论与研究,对每部作品精心设计了资讯平台(内容提要和背景资料)、导师论坛(经典印象)、研修专区(读书笔记)、阅读课堂(活动)等板块,兼顾学术性和应用性。该书理念先进,...
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